すいようび・だったんだなぁ

夕方・夜になり、急いで習字教室に行ったけれど、中学生は、すでに春休みで帰宅した後・・・スンマッセん、先生をお待たせして。

しかも、４月号の本を受け取ってから成果を見せに行くはずが、支部長宅に立ちより＝受け取りを忘れて・・・

中学生たちが誰もいなくなった教室会場は、すでに片づけられており、私が到着してからの練習はできない環境。
先週・練習していたもののうちから、あまり・ひどくないのを選んでいただいて・・・
そんな感じで、何とか明後日の提出日に間に合わせようというこの「せせこい」魂胆…
そこまでしても、全部をそろえるのは、間に合わず、足りなすぎて、無茶。
でも、悪あがきで、帰宅してから、半紙の細字を一枚書いた。

あとは、硬筆が、まだ・一枚もない・・・それに、半紙・臨書研究科も、もう一回書きたい。
気持ちを落ち着けて書けるような暇はなさそう・・
ほかの条幅・課題、臨書研究、自由科の三つと、漢字・創作科までは書けなくとも、
半紙の類だけは、何とかして一枚ずつだけでも練習して、仕上げて出したいのに
ぐえー・・・どないしょかぁ？！　最期のぎりぎりまで、あきらめたくないのだ。

え・・明日？

明日の夜は、退職や定年の方々の激励会があるのだそうで、お呼びがかかっており・・
出席会費のほかに、横並びのために「お包」をもっていくべく・いわれておりまして・・ひえ～～～～

ただでさえ「集まり」っていうのんが大嫌いで、同級会っていうのも含めて、ぜ～～んぶにいきたくないんだけれど・・。
そのうえ、秋田県らしい「のみかた」で、無駄な（しつれい・・・ごめんね）出費＞＜
まぁ、これで、社会経済は廻っているんでしょうが・・・やっぱり、どうもねぇ・・・。

こう見えても、一人でいることが好きなもので、人前に出るのって、好きじゃないのね。
それでも、一人前として認められたいと思うよくばりなので・・・
努力しないで成果を求める今どきの問題児と同じ気質・・だから、ゆとり世代に、お説教をする資格はないのだと思われ・・・